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Visita: Jueves 28 de mayo. Quinto y Sexto cursos
Salida 7 h Llegada 23.30 horas
A partir de la idea Alhambra
Visita guiada - fotos de la Alhambra - Plano de la visita
Unidad didáctica - Recursos educativos - Plano guía Alhambra
Al-Andalus- Alhambra mágica - Vivirysentirlaalhambra.es/
- Ideas previas:
- Qué es la Alhambra ? ¿ Qué función tenía ? ¿ Quiénes vivían en ella ? ¿ antigüedad ? ¿población ?. Partes que tiene. Leyendas, cuentos. Costumbres. Localización.
- Visualización de vídeos sobre La Alhambra para posteriormente proseguir con ideas previas sugeridas. ¿ Cómo parece estar construida ? ¿ Para qué creeis que se construyó ? ¿ Qué partes parece tener ? Toma de notas en el cuaderno o procesador de textos.
- Recorrido virtual alrededor de La Alhambra con el plano guía. ¿ Impresiona la visión ? ¿ Crees que era fácil atacar La Alhambra ?
- Reparto de tareas. Las investigaciones versarán sobre historia, localización, estancias, torres, naturaleza, decoración... Cada alumno/a selecciona un elemento y una torre e investiga entre los enlaces que se dan sobre las siguientes cuestiones:
- Nombre de la estancia,
- finalidad,
- año de construcción,
- leyendas o historias relativas a ella,
- tipo de suelo, techumbre...
- Investigación en la Red, apuntando URL, bajando imágenes y vídeos, música...
- Creación del artículo en el blog personal acompañado de elementos multimedia (audio y vídeo).
- Grabación de la información, subida a Internet e incrustración en el blog personal.
- Durante la visita: Seguir con atención a los compañeros/as guías, tomar fotos y vídeo.
- Cada alumno y alumna presentará su trabajo a los demás, explicando cómo ha logrado la información y las dificultades que haya tenido así como la solución dada
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